TÓM TẮT TRUYỆN CẬU BÉ THÔNG MINH

  -  

Nhằm mục đích góp học viên nắm rõ kỹ năng và kiến thức tác phđộ ẩm Em bé lý tưởng Ngữ văn lớp 6, bài học người sáng tác - tác phẩm Em bé hợp lý trình bày không hề thiếu nội dung, bố cục, cầm tắt, dàn ý so với, sơ vật tư duy và bài bác vnạp năng lượng phân tích tác phđộ ẩm.

Bạn đang xem: Tóm tắt truyện cậu bé thông minh

A. Nội dung tác phđộ ẩm Em bé thông minh

Tóm tắt truyện: Ngày xưa, có một vua nọ không đúng viên quan lại đi tìm người tài xuất xắc. Viên quan liêu đi khắp chỗ để tìm. Khi đến một cánh đồng thấy nhị cha bé sẽ làm việc, viên quan tiền ra câu đố trâu một ngày cày được mấy đường thì đứa nhỏ đã hỏi ngược lại. Ông quan tiền biết người tài tuyệt bắt buộc về tâu với vua. Nhà vua muốn thử tài lần nữa đề xuất đã chỉ định mang đến làng của cậu bé ba nhỏ trâu đực và ba thúng gạo nếp ra lệnh năm tiếp theo phải nộp chín nhỏ. Lần này, cậu bé vẫn giải được câu đố. Lần thứ cha, vua yêu thương ước cậu làm thịt nhỏ chlặng sẻ làm cha cỗ thức nạp năng lượng. Cậu bé đố lại từ cây kyên ổn làm con dao đẻ sẻ. Vua phục tài ban thưởng mang lại cậu. Có vua láng giềng muốn xâm phạm bờ cõi ncầu ta không nên sứ lấy một bé ốc đố làm cách nào xâu chỉ qua được. Câu bé đã hát bài ca để giải khiến sứ giả thán phục. Vua phong cậu bé làm trạng nguyen xây dinh thự mặt hoàng cung để tiện hỏi han.

B. Tìm gọi tác phẩm Em bé thông minh

1. Thể loại: Truyện cổ tích

2. Bố cục: 3 phần

- Phần 1: Từ đầu đến “về tâu vua”: Vua không đúng quan liêu đi tìm người tài.

- Phần 2: Tiếp theo đến “ban thưởng rất hậu”: Những thử thách chứng tỏ sự thông minh của cậu bé

- Phàn 3: Phần còn lại: Cậu bé được phong làm trạng nguyên ổn.

3. Giá trị nội dung

Truyện đề cao sự sáng dạ và trí khôn dân gian (qua hình thức giải những câu đố, vượt những thách đố oái oăm…) từ đó tạo bắt buộc tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên trong đời sống hằng ngày.

4. Giá trị nghệ thuật.

- Dùng những câu đố oái oăm để tạo thử thách, tình huống truyện hấp dẫn.

- Cách dẫn dắt truyện với những mức độ những câu thách đố tăng dần.

C. Sơ đồ tứ duy Em bé thông minh

*

D. Đọc phát âm vnạp năng lượng bạn dạng Em bé thông minh

1. Vua không đúng quan lại đi tìm người tài

- Nhà vua không nên viên quan tiền đi tìm người tài xuất xắc ở khắp địa điểm

- Đến cánh đồng, quan lại gặp nhì thân phụ bé sẽ làm ruộng. Quan liền ra thắc mắc “Trâu của lão cày một ngày được mấy đường”

- Cậu bé đã hỏi lại quan tiền “ngựa của ông đi một ngày được mấy bước”

=> Quan bất ngờ, sửng sốt biết là đã nhận được người tài tốt.

2. Những thử thách chứng tỏ sự lý tưởng của cậu bé

- Sự mưu trí, xuất sắc của cậu bé được thử thách qua bốn lần:

+ Lần 1: đáp lại câu đố của viên quan liêu – “Trâu cày một ngày được mấy đường”

+ Lần 2: đáp lại thử thách của vua đối với dân làng – nuôi bố con trâu đực làm sao để cho chúng đẻ thành chín con trong một năm để nộp đến vua.

Xem thêm: Unit 14: The World Cup: Reading Unit 14 : The World Cup : Reading( E

+ Lần 3: cũng là thử thách của vua – từ một con chlặng sẻ làm thành tía mâm cỗ thức ăn.

+ Lần 4: câu đố thử thách của sứ thần ncầu ngoài – xâu một sợi chỉ mhình ảnh qua ruột nhỏ ốc vặn rất dài.

- Những lần thử thách sau khó khăn hơn thử thách trước để bộc lộ sự tài trí của em bé.

- Trong những lần thử thách, em bé đã dùng những cách rất hợp lý để giải đố

+ Lần 1: đố lại viên quan lại “ ngựa của ông đi một ngày được mấy bước”

+ Lần 2: để vua tự nói ra sự vô lí, phi lí mà điều vua đã đố.

+ Lần 3: cũng giải bằng cách đố lại đem một cái kyên để xin vua rèn thành một nhỏ dao để sẻ thịt chlặng.

+ Lần 4: dùng gớm nghiệm đời sống dân gian.

- Những cách giải đố của cậu bé lí thú ở chỗ:

+ Đẩy thế bí về phía người ra câu đố, rước “ gậy ông đập sống lưng ông

+ Làm mang lại người ra câu đố tự thấy cái vô lí, phi lí của điều mà họ nói.

Xem thêm: Dvd Anime One Piece Episode 550 Subtitle Indonesia, One Piece Episode 550 Sub Indo

+ Những lời giải đố đều không dựa vào kiến thức sách vở mà dựa vào kiến thức đời sống.