Giải Toán Lớp 6 Bài 5: Tia Trong Hình Học Là Gì?

  -  

Sau lúc tìm phát âm về đường thẳng trải qua hai điểm ở bài trước, chúng ta sẽ tìm phát âm nội dung kiến thức mới: tia. Tia là một trong các khái niệm cơ bản của hình học Toán 6. Tia là gì? Thế nào đọc là tia? Thế nào là tia trùng nhau, tia đối nhau,…? Tất cả những kiến thức về tia lớp 6 sẽ được vanphongphamsg.vn giải nghĩa trong bài viết sau đây: 

Hệ thống lý thuyết

Tia


*

Hình 1


Ta có: Điểm O thuộc đường thẳng xy. O phân chia xy thành 2 phần.

Bạn đang xem: Giải toán lớp 6 bài 5: tia trong hình học là gì?

=> Ox là tia, Oy là tia.

Lưu ý: Khi phát âm xuất xắc viết tên tia phải viết nơi bắt đầu tia trmong.


*

Hình 2


Ta biểu diễn tia Ax trên đường thẳng x bằng cách chọn cội tia là A bên trên đường thẳng. A được vẽ rõ ràng.

Theo hình 2, tia Ax không bị giới hạn về phía x.

Tia đối nhau

Hai tia bình thường gốc bên trên 1 đường thẳng là nhị tia đối nhau.


*

Hình 3


2 tia Ox và Oy đều thuộc đường thẳng xy và có tầm thường nơi bắt đầu O bắt buộc Ox và Oy là 2 tia đối.

Tia trùng nhau


*

Hình 4


Trên đường thẳng x, ta có 2 tia Ax và Bx. Ax và AB là 2 tia trùng nhau. Tia Ax chính là tia AB. Tia AB chính là tia Ax.

Chú ý: 2 tia ko trùng nhau được hiểu là 2 tia phân biệt.

Dạng bài tập

Dạng 1: Nhận dạng tia, tia trùng nhau, tia đối nhau

Phương pháp làm: Sử dụng định nghĩa về tia, tia trùng nhau, tia đối nhau.

Ví dụ: Xác định các tia, các tia đối nhau, các tia trùng nhau dưới hình sau. Trả lời các câu hỏi:

a, Tia Oy và By có trùng nhau không? Vì sao?

b, Tia Ox và tia Ax có trùng nhau không? Vì sao?

c, Kể thương hiệu các tia đối nhau vào hình.


*
Dạng 2: Tìm điểm nằm giữa 2 điểm

Phương pháp làm: Sử dụng kiến thức 2 tia đối nhau thì cội của 2 tia là điểm nằm giữa.

Ví dụ: Trên tia x có các điểm M, N, Phường, Q nlỗi hình. Trả lời các ý hỏi sau:

a, N có nằm giữa M và P. không?

b, Q có nằm giữa M và N không?


*

Hình minh họa


a, N nằm giữa M và P vì NM là tia đối của tia NPhường.

Xem thêm: Kể Chuyện Cổ Tích: Tại Sao Trâu Đen, Bò Vàng? Tuttle Compact Vietnamese Dictionary: Vietnamese

b, Q ko nằm giữa M và N vì QM và QN là 2 tia trùng nhau (đều tầm thường gốc Q).

Luyện tập

Bài 1: Vẽ đường thẳng x, mang điểm A bất kì bên trên đường thẳng x.

a, Xác định vị trí của B và C biết rằng tia AB và tia AC đối nhau.

b, Xác định vị trí của D biết rằng AB và AD là 2 tia trùng nhau.

Lời giải:


*

Giải bài 1


Bài 2: Hoàn thiện các câu sau:

a, 3 điểm M, N, Phường thuộc đường thẳng x trong đó N nằm giữa M và P:

…và NP là 2 tia đối nhau.MN và MP là 2 tia…MN và NP. là 2 tia…

b, Điểm E nằm trên đường thẳng MQ đề xuất E là gốc phổ biến của…

c, Hình được đem lại từ điểm A và một phần đường thẳng được chia ra từ điểm A phát âm là…

Lời giải:

a, 3 điểm M, N, P thuộc x ta có:

NM và NP là 2 tia đối nhau.MN và MPhường là 2 tia trùng nhau.MN và NP.. là 2 tia không trùng nhau/ ko đối nhau.

b, E là gốc chung của 2 tia EQ và EM.

c, Hình được sản xuất từ điểm A và một phần đường thẳng được chia nhỏ ra từ điểm A hiểu là tia nơi bắt đầu A.

vanphongphamsg.vn hy vọng với bài viết trên các người mua học sinc đã có đầy đủ kiến thức về tia lớp 6. Tia lớp 6 ko hề khó phải ko nào? Ghé qua blog vanphongphamsg.vn để theo dõi các bài học tiếp theo. Tđắm đuối khảo khóa học trực tuyến môn Toán từ lớp 1 đến lớp 12 của vanphongphamsg.vn. Đến với vanphongphamsg.vn, quý khách hàng sẽ được trải nghiệm lộ trình học riêng rẽ biệt từ kết quả phân tích của AI. Môn Toán sẽ không còn là nỗi sợ hãi khi có vanphongphamsg.vn.

Bí mật Toán học

Nhà thám hiểm đi theo hình vuông tuy thế tại sao lại biến đổi hình tam giác?

Một nhà thám hiểm nói rằng ông đi về phía Nam 2000m. Sau đó, nhà thám hiểm đi về phía Đông 2000m. Rồi nhà thám hiểm đi về phía Bắc thêm 2000m nữa. Kết quả nhà thám hiểm lại trở về đúng vị trí ban đầu. Nghe vậy, mọi người đều hoài nghi nghĩ rằng ông phải đến phía Đông của khu vực bắt nguồn. Chỗ ông đứng phải cách điểm bắt nguồn 2000m. Sau Lúc nhà thám hiểm giải thích mọi người đều công nhận ông đúng. Bạn có lý giải được tại sao không?

Lý giải

Các quý khách hàng hãy vẽ hoặc tưởng tượng đường đi của nhà thám hiểm lên một tờ giấy. Đường đi của nhà thám hiểm sẽ là hình vuông. Bề mặt trái đất ko như là nhỏng bề mặt tờ giấy. Tờ giấy là một mặt phẳng và trái đất hình cầu. Bề mặt trái đất không phải mặt phẳng. Nếu chúng ta vẽ đường đi của nhà thám hiểm trên mặt hình ước sẽ cấm đoán ra hình vuông nhỏng trên tờ giấy. Đó là hình bốn cạnh.

Vậy tại sao đường đi của nhà thám hiểm lại là hình tam giác? Lý giải đến điều này, vày nhà thám hiểm xuất phát từ Bắc Cực vì vậy đường đi bốn cạnh của ông thay đổi hình tam giác. Kết quả nhà thám hiểm lại trở về vị vị trí ban đầu.

Kết luận: Do sự sự so sánh về tính chất của mặt phẳng và mặt ước và trái đất rất lớn bắt buộc chỉ phạm vi nhỏ bên trên trái đất mới có thể gần nlỗi mặt phẳng. Sự không đúng số ở phía trên ko nhiều, không hình ảnh hưởng tới đáp án chính xác.

Xem thêm: CuốN Truyện Siêu Nhân Số 1 Được Bán Với Giá Hơn 2,6 Triệu Usd

Trong một số trường hợp tiêu biểu như: đường hàng ko, đường biển,… ta không thể sử dụng tính chất của đường thẳng trên mặt phẳng bởi trái đất hình cầu, có sự cầm đổi vào sấp xỉ cách, đường đi đến. Đây cũng là cách lý giải mang lại câu đố: tại sao trên bản đồ đường bay là một đường thẳng và gần đúng cách khá ngắn, tuy vậy thiết thực chúng ta lại không mờ theo đường thẳng.

*

Lời kết

vanphongphamsg.vn trông mong với bài viết này đã tạo thành đến người tiêu dùng gọi các thông báo hữu ích, cần thiết. Ghé qua blog vanphongphamsg.vn để đón đọc các bí kíp học tập mới lạ, các kiến thức Toán học, Vật lý,… thú vị và những đọc tin mới nhất về học tập,…