MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ

  -  

Giải câu 1, 2 Kể chuyện: Một sáng tạo nho nhỏ trang 167 SGK Tiếng Việt 4 tập 1. Câu 2. Trao đổi với các bạn vào lớp về ý nghĩa câu chuyện Một phát minh nho nhỏ.

Bạn đang xem: Một phát minh nho nhỏ


Bài 1

Dựa vào những tranh ma dưới đây, kể lại câu chuyện đã được nghe gia sư (thầy giáo) kể:


*

Gợi ý:

Con kể chuyện dựa theo gợi ý đến từng bức ttinh ranh như sau:

– Tranh ma 1: Ma-ri-a nhận thấy mỗi lần gia nhân bưng tsoát lên, chén bát đựng tkiểm tra thoạt đầu rất dễ trượt vào đĩa.

– Tnhóc con 2: Ma-ri-a hiếu kỳ, lẻn ra khỏi phòng tiếp khách để làm cho thí nghiệm.

– Trạng rỡ 3: Ma-ria-a có tác dụng thí nghiệm với đống chén đĩa trên bàn ăn. Anh trai của Ma-ri-a xuất hiện cùng trêu em.

– Tranh con 4: Ma-ri-a và anh trai trỡ luận về điều cô nhỏ xíu phạt hiện ra.

– Tma lanh 5: Người phụ thân ôn tồn giải thích mang lại con.

Trả lời:

Cách kể chuyện tsi khảo

Ma-ri-a là một cô bé rất đam mê quan sát. Một hôm trong phòng khách, cô nhỏ bé nhận thấy mỗi lần gia nhân bưng tsoát lên, chén đựng trà thoạt đầu rất dễ trượt vào đĩa. Nhưng Lúc nước tsoát rớt ra đĩa thì dù tay của gia nhân đó run rẩy tới mức làm sao đi nữa, chiếc đĩa tất cả bị nghiêng đi nhiều hơn nữa thì bát nước tkiểm tra vẫn như bám trên đĩa, ko hề di chuyển. Cái đĩa cùng mẫu bát đựng tkiểm tra đã hấp dẫn cô bé bỏng.

“Thế là do sao nhỉ? Mình nhất định phải tìm hiểu cho rõ”. Ma-ri-a nghĩ vậy, rồi lẻn ra khỏi phòng khách, bắt đầu làm thí nghiệm.

Xem thêm: Cách Chữa Quần Áo Trắng Bị Dính Màu “Thần Tốc” Và Đạt Hiệu Quả Nhanh Nhất

Không thấy Ma-ri-a đâu, anh trai của cô nhỏ bé bèn chạy đi search. Lúc đi ngang qua công ty bếp, cậu bỗng quan sát thấy Ma-ri-a đang làm những gì đó với đống chén bát đĩa bên trên bàn ăn, bèn trêu em:

– Em ko muốn có tác dụng nhà khoa học nữa, định làm cho bà chủ gia đình hả ?

– Đâu có, em phát hiện ra một điều bí mật. Chỉ cần giữa chiếc bát đựng nước trà cùng chiếc đĩa bao gồm một chút ít nước thì chén đựng nước tthẩm tra ko bị trượt nữa. – Ma-ri-a nói với vẻ đầy tự hào về ” thành quả nghiên cứu của mình”.

– Làm gì tất cả chuyện đó ? Anh không tin! Sau Lúc rớt ra thì chén bát lại càng dễ trượt. Lần trước, mẹ vệ sinh công ty ngừng, anh suýt trượt vấp ngã mà lại.

– Không tin anh hãy thử mà xem.

Cậu anh bèn cầm chiếc bát, chiếc đĩa lên để thử. Kết quả đúng như Ma-ri-a nói.

Hai anh em đang tnhãi luận, buôn chuyện thì thân phụ đến. Cả hai cùng hỏi cha về hiện tượng kì lạ này. Người phụ vương ôn tồn bảo:

– Đó là do bao gồm lực ma tiếp giáp. Các nhỏ lớn lên thì sẽ biết thôi mà!


Bài 2

Trao đổi với những bạn vào lớp về ý nghĩa câu chuyện.

Gợi ý:

Con suy nghĩ cùng trả lời.

Xem thêm: Bật Mí 5 Cách Mở Đầu Bài Thuyết Trình Hay, Bật Mí 5 Cách Mở Đầu Bài Thuyết Trình Ấn Tượng

Trả lời:

Ý nghĩa: Cô nhỏ bé Ma-ri- a tê mê mê thích quan liêu giáp, chịu cực nhọc suy nghĩ buộc phải đã phân phát hiện ra một quy luật của tự nhiên.