Giáo Án Hoạt Động Góc Chủ Đề Giao Thông 24

  -  

 - Thỏa mãn nhu yếu vui chơi của tphải chăng, tthấp biết sàng lọc nội dung đùa và trình bày ý tưởng phát minh đùa một cách tự nhiên.

Bạn đang xem: Giáo án hoạt động góc chủ đề giao thông 24

 - Tphải chăng được củng rứa với đồ vật thêm kỹ năng và kiến thức về các mối quan hệ giữa các vai nghịch.

 - Tthấp biết cần sử dụng những nguyên vật liệu, đồ dùng nghịch.

 2. Kỹ năng.

Xem thêm: Tỷ Suất Lợi Nhuận Là Gì? Công Thức Tỷ Suất Lợi Nhuận Trên Doanh Thu

 - Rèn mang lại ttốt kĩ năng: Thỏa thuận vai chơi, câu chữ chơi, biết giao lưu, links vai chơi

 3. Thái độ.

 - Giáo dục trẻ biết cấu kết hứng trúc, ko giành giật thiết bị đùa.

Xem thêm: Soạn Bài Hành Dộng Nói Tiếp Theo ) (Chi Tiết), Soạn Bài Hành Động Nói (Tiếp Theo)

 - Ttốt hứng thú tích cực và lành mạnh cùng với hoạt động

 - Trẻ biết chứa và mang đồ dùng đúng nơi luật, bố trí Gọn gàng và gọn gàng.

 


*
Quý khách hàng đang xem văn bản tư liệu Giáo án hoạt động góc - Chủ đề: Giao thông, để mua tư liệu về máy các bạn cliông xã vào nút ít DOWNLOAD làm việc trên

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC CHỦ ĐỀ : GIAO THÔNGI. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:1. Kiến Thức: - Thỏa mãn yêu cầu vui chơi và giải trí của trẻ, tphải chăng biết gạn lọc văn bản đùa với biểu hiện phát minh chơi một cách tự nhiên và thoải mái. - Trẻ được củng cố gắng với máy thêm kiến thức và kỹ năng về những mối quan hệ thân những vai chơi. - Trẻ biết dùng những nguyên vật liệu, đồ dùng đùa.2. Kỹ năng.- Rèn cho trẻ kĩ năng: Thỏa thuận vai đùa, câu chữ đùa, biết gặp mặt, link vai chơi3. Thái độ. - Giáo dục đào tạo tthấp biết liên kết hứng thú, ko giành giật vật đùa. - Ttốt hứng thú lành mạnh và tích cực với vận động - Ttốt biết đựng với rước vật dụng đúng nơi công cụ, sắp xếp nhỏ gọn cùng gọn gàng.II. CHUẨN BỊLớp học tập thật sạch thông thoáng bầu không khí trong mát mang đến ttốt hoạt động.Đồ cần sử dụng, đồ gia dụng chơi tất cả đủ 5 góc- Góc phân vai : Bác lái tàu: vô lăng, vé số , bàn và ghế...- Góc xây dựng: Xây bến tàu: gạch, cây xanh, mặt hàng rào, những khối mộc, những các loại tàu, thuyền,....- Góc học tập: Tô color tranh phương tiện đi lại giao thông vận tải đường thủy: cây viết chì màu, toắt con ca nô , tàu thủy,...- Góc thẩm mỹ và nghệ thuật : dán cánh buồm, cờ cho phương tiện giao thong con đường thủy + một vài cánh buồm, cờ. + tma lanh về phương tiện giao thông đường thủy.- Góc nghịch vận động:Cổng chui ,ghxay hình,sỏi... III.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Hoạt rượu cồn của côHoạt cồn của trẻ1. Hoạt rượu cồn 1: khiến hứng thú- Cô mang lại trẻ xung quanh cô với hát bài bác : “ em đi chơi thuyền” của Trần Kiết Tường- Cô hỏi trẻ:+ Bài hát mang tên là gì?+ Nhạc cùng lời của ai?+ Bài hát nói tới điều gì?* Trò chơi vận động:- Cô đến tthấp chơi trò chơi : “ tuân theo tín hiệu” - Cô trình làng cách chơi, phương tiện chơi- Cô mang đến tthấp chơi 2-3 lần.2. Hoạt rượu cồn 2: Nội dung:* Thỏa thuận chơi: Hôm nay lớp mình gồm từng nào góc chơi? Gồm đông đảo góc nào?a. Góc phân vai: bác bỏ lái tàu- Ai làm cho chưng lái tàu?- ai có tác dụng hành khách?- công việc của bác bỏ lái tàu lam gì?- thể hiện thái độ của bác lái tàu cùng với hành khách?b. Góc xây dựng: xây bến tàu- ai cai quản công trình? Ai làm crúc thợ xây?- nhà công trình xây dựng có tác dụng đầy đủ quá trình gì?- thái độ của chủ công trình đối với thợ xây như vậy nào?- công việc của chú ý thợ xây làm gì?c. Góc học tập tập: đánh color toắt con PTGT đường thủy-Ctương đối lô tô phương tiện giao thôngd. Góc nghệ thuật: dán cánh buồm, cờ cho PTGT con đường thủy- con định dán gi? Dán như thé nào?- Muốn nắn cắt và dán được sản phẩm đẹp nhỏ cắt rứa nào?e. Góc đùa vận động:chơi cua cắp,bò chui qua cổng ,ghép hình... Giáo dục: vào khi tập luyện những bé phải đùa đoàn kết ko được giành giật thứ nghịch những con ghi nhớ chưa?* Quá trình chơi:Cô cho ttốt nghịch cùng bao gồm góc đùa, xử lý tình huống mang đến trẻ:- Tthấp tranh giành thứ nghịch của nhau- Trẻ thiếu hụt đồ vật nghịch , không kiếm được đồ gia dụng chơi sửa chữa thay thế.-Tphải chăng không biết link các đội chơi3.Hoạt rượu cồn 3: dứt chơi - Cô tập trung tphải chăng về góc chơi nhằm tulặng dương góc đó đến tthấp tiếp thu kiến thức đúc rút ghê nghiệm- Cô thừa nhận xét giờ đồng hồ đùa , nhắc nhở động viên các góc nghịch không tốt- Cho trẻ quét dọn đồ nghịch, nhỏ gọn , gọn gàng, dọn dẹp sạch sẽ..- Ttốt xúm xkhông nhiều mặt cô và hát- Tthấp trả lời-Ttốt trả lời- Ttốt lắng nghe-Trẻ trả lời- Tphải chăng trả lời- Trẻ trả lời- Ttốt trả lời- Tphải chăng trả lời- Ttốt trả lời-Tphải chăng lắng nghe- Ttốt chơi- Tthấp lắng nghe- Ttốt quét dọn vật chơi