Giá Trị Văn Học

admin - 18/05/2023 10

Bài học giúp các em hiểu được những giá trị cơ bản của văn học. Nắm vững những nét bản chất của hoạt động tiếp nhận văn học.

Bạn đang xem: Giá trị văn học

1. Video bài giảng
2. Tóm tắt bài
2.1. Giá trị văn học
a. Khái quát chung
b. Giá trị nhận thức
c. Giá trị giáo dục
d. Giá trị thẩm mỹ
e. Mối quan hệ giữa các giá trị văn học
2.2. Tiếp nhận văn học
a. Tiếp nhận trong đời sống văn học
b. Tính chất tiếp nhận văn học
c. Các cấp độ tiếp nhận văn học
3. Bài tập minh họa
4. Soạn bàiGiá trị văn học và tiếp nhận văn học
5. Hỏi đáp về văn bảnGiá trị văn học và tiếp nhận văn học

Giá trị văn học là sản phẩm kết tinh từ quá trình văn học, đáp ứng những nhu cầu khác nhau của cuộc sống con người, tác động sâu sắc tới con người và cuộc sống.Những giá trị cơ bản:Giá trị nhận thức.Giá trị giáo dục.Giá trị thẩm mĩ.
Cơ sở:Là quá trình khám phá, lí giải hiện thực để chuyển hóa thành nội dung tác phẩm của nhà văn.Do sự giới hạn tồn tại trong không gian, thời gian, quan hệ xã hội của người đọc.Nội dung:Hiểu được cuộc sống hiện thực phong phú.Hiểu được bản chất của con người.Hiểu bản thân mình hơn.
Cơ sở:Khách quan: Nhu cầu hướng thiệnCon người luôn khao khát một cuộc sống tốt lành, chan hòa tình yêu thương giữa người với người.Chủ quan: Do thái độ tư tưởng, tình cảm của nhà văn.Nội dung:Giúp con người rèn luyện bản thân mình ngày 1 tốt đẹp hơn.Có thái độ và lẽ sống đúng đắn.Đặc trưng của giá trị giáo dục của văn học:Văn học giáo dục con người bằng con đường từ cảm xúc đến nhận thức bằng cái thật, cái đúng, cái đẹp của những hiện tượng sinh động.
Cơ sở:Con người luôn có nhu cầu cảm thụ và thưởng thức cái đẹpNhà văn bằng tài năng đã thể hiện cái đẹp của cuộc sống, của con người vào trong tác phẩm của mình giúp người đọc cảm nhận, rung động.Nội dung:Văn học mang đến cho con người vẻ đẹp muôn màu của cuộc đời (vẻ đẹp của thiên nhiên, đất nước, con người…).Miêu tả, thể hiện cái đẹp của con người từ ngoại hình đến thế giới nội tâm phong phú tinh tế bên trong.Cái đẹp trong văn học không chỉ thể hiện ở nội dung mà còn ở hình thức nghệ thuật tác phẩm : kết cấu, ngôn từ chặt chẽ, mới mẻ, độc đáo.

Xem thêm: Bộ Đề Kiểm Tra 1 Tiết Ngữ Văn 7 Tiếng Việt Học Kì 1 Có Đáp Án (4 Đề)

e. Mối quan hệ giữa các giá trị văn học
3 giá trị có mối quan hệ mật thiết, không tách rời, cùng tác động đến người đọc (khái niệm chân - thiện - mĩ của cha ông):Giá trị nhận thức luôn là tiền đề của giá trị giáo dục.Giá trị giáo dục làm sâu sắc thêm giá trị nhận thức.Giá trị thẩm mĩ khiến cho giá trị nhận thức và giá trị giáo dục được phát huy.
⇒ Không có nhận thức đúng đắn thì văn học không thể giáo dục được con người vì nhận thức không chỉ để nhận thức mà nhận thức là để hành động. Tuy nhiên, giá trị nhận thức và giá trị giáo dục chỉ có thể phát huy một cách tích cực nhất, có hiệu quả cao nhất khi gắn với giá trị thẩm mĩ- giá trị tạo nên đặc trưng của văn học.

2.2. Tiếp nhận văn học

a. Tiếp nhận trong đời sống văn học
Tiếp nhận văn học:Là quá trình người đọc hòa mình vào tác phẩm, rung động với nó, đắm chìm trong thế giới nghệ thuật được dựng lên bằng ngôn từ, lắng tai nghe tiếng nói của tác giả, thưởng thức cái hay, cái đẹp, tài nghệ của người nghệ sĩ sáng tạo.Bằng trí tưởng tượng, kinh nghiệm sống, vốn văn hóa và bằng cả tâm hồn mình, người đọc khám phá ý nghĩa từng của câu chữ, cảm nhận sức sống của từng hình ảnh, hình tượng, nhân vật,… làm cho tác phẩm từ một văn bản khô khan biến thành một thế giới sống động, đầy sức cuốn hút.Tiếp nhận văn học là hoạt động tích cực của cảm giác, tâm trí người đọc nhằm biến văn bản thành thế giới nghệ thuật trong tâm trí mình.
b. Tính chất tiếp nhận văn học
Tính chất cá thể hóa, tính chủ động, tích cực của người tiếp nhận.Các yếu tố thuộc về cá nhân có vai trò quan trọng: năng lực, thị hiếu, sở thích, lứa tuổi, trình độ học vấn, kinh nghiệm sống,…Tính khuynh hướng trong tư tưởng, tình cảm, trong thị hiếu thẩm mĩ làm cho sự tiếp nhận mang đậm nét cá nhân.Chính sự chủ động, tích cực của người tiếp nhận đã làm tăng thêm sức sống cho tác phẩm.Tính đa dạng, không thống nhất:Cảm thụ, đánh giá của công chúng về một tác phẩm rất khác nhau, thậm chí cùng một người ở nhiều thời điểm có nhiều khác nhau trong cảm thụ, đánh giá.Nguyên nhân ở cả tác phẩm (nội dung phong phú, hình tượng phức tạp, ngôn từ đa nghĩa,…) và người tiếp nhận (tuổi tác, kinh nghiệm, học vấn, tâm trạng,…).
c. Các cấp độ tiếp nhận văn học
Có 3 cấp độ tiếp nhận văn học:Cấp độ thứ nhất: cảm thụ chỉ tập trung vào nội dung cụ thể, nội dung trực tiếp của tác phẩm ⇒ cách tiếp nhận đơn giản nhưng khá phổ biến.Cấp độ thứ hai: cảm thụ qua nội dung trực tiếp để thấy được nội dung tư tưởng của tác phẩm.Cấp độ thứ ba: cảm thụ chú ý đến cả nội dung và hình thức để thấy được cả giá trị tư tưởng và giá trị nghệ thuật của tác phẩm.Để tiếp nhận văn học có hiệu quả thực sự, người tiếp nhận cần:Nâng cao trình độ.Tích lũy kinh nghiệm.Trân trọng tác phẩm, tìm cách hiểu tác phẩm một cách khách quan, toàn vẹn.Tiếp nhận một cách chủ động, tích cực, sáng tạo, hướng tới cái hay, cái đẹp, cái đúng.Không nên suy diễn tùy tiện.
Bài tập minh họa

Ví dụ:

Trình bày giá trị nhận thức và giá trị giáo dục của đoạn thơ sau:
Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc
Quân xanh màu lá, dữ oai hùm
Mắt trừng gửi mộng qua biên giới
Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm
Rải rác biên cương mồ viễn xứ
Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh
Áo bào thay chiếu anh về đất
Sông Mã gầm lên khúc độc hành
(Tây Tiến –Quang Dũng)
Gợi ý trả lời:
Giá trị nhận thứcNhận thức về hiện thực cuộc kháng chiến chống Pháp.Nhận thức về hiện thực cuộc sống của người lính Tây Tiến (Đời sống vật chất và tinh thần).Nhận thức về thái độ tình cảm của tác giả đối với người lính Tây Tiến…Giá trị giáo dụcGiáo dục tình cảm yêu nước.Giáo dục tình cảm yêu mến, quí trọng người lính thời kì kháng chiến chống Pháp.

Xem thêm: Soạn Mĩ Thuật Lớp 8 Bài 6: Vẽ Trang Trí Khẩu Hiệu Lớp 8 Bài 6: Vẽ Trang Trí

4.Soạn bàiGiá trị văn học và tiếp nhận văn học

Giá trị văn học là sản phẩm kết tinh từ quá trình văn học, đáp ứng những nhu cầu khác nhau của cuộc sống con người, tác động sâu sắc tới con người và cuộc sống. Nó bao gồm những giá trị cơ bản: Giá trị nhận thức, Giá trị giáo dục và Giá trị thẩm mĩ. Để nắm được những nội dung kiến thức cần đạt, các em có thể tham khảo thêmbài soạn chi tiết hoặc tóm tắt dưới đây:

5. Hỏi đáp về văn bảnGiá trị văn học và tiếp nhận văn học

Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phầnHỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn HỌC247 sẽ sớm trả lời cho các em.

-- Mod Ngữ văn 12 HỌC247

ZUNIA9
Bài học cùng chương

Tổng kết phần tiếng Việt: Lịch sử, đặc điểm loại hình và các phong cách ngôn ngữ - Ngữ văn 12
ADSENSE
ADMICRO

Bộ đề thi nổi bật

ANYMIND360
ZUNIA9

13">
XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 12

Toán 12
Lý thuyết Toán 12
Giải bài tập SGK Toán 12
Giải BT sách nâng cao Toán 12
Trắc nghiệm Toán 12
Ôn tập Toán 12 Chương 4

Ngữ văn 12
Lý thuyết Ngữ Văn 12
Soạn văn 12
Soạn văn 12 (ngắn gọn)
Văn mẫu 12
Hồn Trương Ba, da hàng thịt

Tiếng Anh 12
Giải bài Tiếng Anh 12
Giải bài Tiếng Anh 12 (Mới)
Trắc nghiệm Tiếng Anh 12
Unit 16 Lớp 12
Tiếng Anh 12 mới Review 4

Vật lý 12
Lý thuyết Vật Lý 12
Giải bài tập SGK Vật Lý 12
Giải BT sách nâng cao Vật Lý 12
Trắc nghiệm Vật Lý 12
Vật lý 12 Chương 8

Hoá học 12
Lý thuyết Hóa 12
Giải bài tập SGK Hóa 12
Giải BT sách nâng cao Hóa 12
Trắc nghiệm Hóa 12
Ôn tập Hóa học 12 Chương 9

Sinh học 12
Lý thuyết Sinh 12
Giải bài tập SGK Sinh 12
Giải BT sách nâng cao Sinh 12
Trắc nghiệm Sinh 12
Ôn tập Sinh 12 Chương 8 + 9 + 10

Lịch sử 12
Lý thuyết Lịch sử 12
Giải bài tập SGK Lịch sử 12
Trắc nghiệm Lịch sử 12
Lịch Sử 12 Chương 5 Lịch Sử VN

Địa lý 12
Lý thuyết Địa lý 12
Giải bài tập SGK Địa lý 12
Trắc nghiệm Địa lý 12
Địa Lý 12 Địa Lý Địa Phương

GDCD 12
Lý thuyết GDCD 12
Giải bài tập SGK GDCD 12
Trắc nghiệm GDCD 12
GDCD 12 Học kì 2

Công nghệ 12
Lý thuyết Công nghệ 12
Giải bài tập SGK Công nghệ 12
Trắc nghiệm Công nghệ 12
Công nghệ 12 Chương 6

Tin học 12
Lý thuyết Tin học 12
Giải bài tập SGK Tin học 12
Trắc nghiệm Tin học 12
Tin học 12 Chương 4

Cộng đồng
Hỏi đáp lớp 12
Tư liệu lớp 12

Xem nhiều nhất tuần
Đề thi minh họa THPT QG năm 2023
Đề thi THPT QG 2023 môn Vật lý
Đề thi THPT QG 2023 môn Hóa
Đề thi THPT QG 2023 môn Sinh
Đề thi THPT QG 2023 môn Sử
Đề thi THPT QG 2023 môn Địa
Đề thi THPT QG 2023 môn GDCD
Đề thi THPT QG 2023 môn Toán
Đề thi THPT QG 2023 môn Tiếng Anh
Đề thi THPT QG 2023 môn Ngữ Văn
Đề cương HK2 lớp 12
Đề thi HK2 lớp 12
Video ôn thi THPT QG môn Văn
Video ôn thi THPT QG Tiếng Anh
Video ôn thi THPT QG môn Toán
Video ôn thi THPT QG môn Vật lý
Video ôn thi THPT QG môn Hóa
Video ôn thi THPT QG môn Sinh
Tuyên Ngôn Độc Lập
Tây Tiến
Việt Bắc
Đất Nước- Nguyễn Khoa Điềm
Người lái đò sông Đà
Ai đã đặt tên cho dòng sông
Vợ chồng A Phủ
Vợ Nhặt
Rừng xà nu
Những đứa con trong gia đình
Chiếc thuyền ngoài xa
Khái quát văn học Việt Nam từ đầu CMT8 1945 đến thế kỉ XX

Kết nối với chúng tôi

TẢI ỨNG DỤNG HỌC247