Giải sinh học 7 bài 30: ôn tập phần 1: động vật không xương sống
Hướng dẫn Trả lời câu hỏi Bài 30. Ôn tập phần I – Động vật không xương sống sgk Sinh học 7. Nội dung bài bao hàm không thiếu thốn triết lý, những tư tưởng, cách thức giải, cách làm, chuyên đề sinh học, … tất cả vào SGK để giúp đỡ những em học tập giỏi môn sinch học tập lớp 7.
Bạn đang xem: Giải sinh học 7 bài 30: ôn tập phần 1: động vật không xương sống
Các bài học phần Động đồ vật không xương sống đã giúp ta phát âm về cấu tạo, lối sinh sống của các đại diện thay mặt. Mặc mặc dù khôn cùng đa dạng và phong phú về kết cấu với lối sống nhưng mà chúng vẫn sở hữu những điểm lưu ý đặc trưng cho mỗi ngành, say mê nghi cao với môi trường sống.
I – Tính đa dạng và phong phú của động vật ko xương sống


Trả lời câu hỏi trang 100 sgk Sinh học 7
∇ Dựa vào kỹ năng và kiến thức đang học và những mẫu vẽ cùng rất mọi điểm sáng đã ôn tập, em hãy tiến hành các hoạt động sau:
– Ghi rõ thương hiệu ngành của 5 team động vật hoang dã vào vị trí để trống bên trên hình.
– Ghi tên loài động vật hoang dã vào chỗ trống ở bên dưới từng hình.
Ngành ……. | Đặc điểm | Ngành …….. | Đặc điểm |
Đại diện ……. | Vỏ đá vôi xoắn ốc, tất cả chân lẻ | Đại diện ……. | – Có cả chân bơi lội, chân bò– Thở bằng mang |
Đại diện ……. | – Hai vỏ đá vôi– Có chân lẻ | Đại diện ……. | – Có 4 đôi chân– Thsinh hoạt bằng phổi và ống khí |
Đại diện ……. | – Vỏ đá vôi hạn chế hoặc mất– Cơ chân cách tân và phát triển thành 8 xuất xắc 10 tua miệng | Đại diện ……. | – Có 3 song chân– Thnghỉ ngơi bởi ống khí– Có cánh |
Trả lời:
Bảng 1. Các thay mặt đại diện của Động vật dụng ko xương sống
Ngành Động thứ nguyên ổn sinh | Đặc điểm | Ngành Ruột khoang | Đặc điểm | Các ngành Giun | Đặc điểm |
Đại diện Trùng roi | – Có roi– Có các phân tử diệp lục | Đại diện Hải quỳ | – Cơ thể hình trụ– Có các tua miệng– Thường gồm vách xương đá vôi | Đại diện Giun dẹp | – Cơ thể dẹp– Thường hình lá hoặc kéo dài |
Đại diện Trùng vươn lên là hình | – Có chân giả– phần lớn ko bào– Luôn luôn luôn vươn lên là hình | Đại diện Sứa | – Cơ thể hình chuông– Thùy miệng kéo dài | Đại diện Giun tròn | – Cơ thể hình ống lâu năm thuôn 2 đầu– Tiết diện ngang tròn |
Đại diện Trùng giày | – Có mồm cùng khe miệng– Nhiều lông bơi | Đại diện Tdiệt tức | – Cơ thể hình trụ– Có tua miệng | Đại diện Giun đốt | – Cơ thể phân đốt– Có chân mặt hoặc tiêu giảm |
Ngành Thân mềm | Đặc điểm | Ngành Chân khớp | Đặc điểm |
Đại diện Ốc sên | Vỏ đá vôi xoắn ốc, tất cả chân lẻ | Đại diện Tôm | – Có cả chân bơi, chân bò– Thở bằng mang |
Đại diện Vẹm | – Hai vỏ đá vôi– Có chân lẻ | Đại diện Nhện | – Có 4 song chân– Thnghỉ ngơi bởi phổi với ống khí |
Đại diện Mực | – Vỏ đá vôi giảm bớt hoặc mất– Cơ chân trở nên tân tiến thành 8 tốt 10 tua miệng | Đại diện Bọ hung | – Có 3 đôi chân– Thngơi nghỉ bởi ống khí– Có cánh |
II – Sự mê say nghi của động vật không xương sống
Bảng thống kê lại tên một trong những động vật nhằm làm rõ sự mê say nghi của chúng cùng với môi trường sinh sống.
STT | Tên rượu cồn vật | Môi ngôi trường sống | Sự yêu thích nghi | ||
Kiểu dinh dưỡng | Kiểu di chuyển | Kiểu hô hấp | |||
1 | Trùng roi | Trong nước | Vừa từ chăm sóc vừa dị dưỡng | Bằng roi bơi | Trao đổi khí qua màng tế bào |
2 | Trùng biến chuyển hình | Trong nước | Dị dưỡng | Bằng chân giả | Trao thay đổi khí qua màng tế bào |
3 | Trùng giày | Trong nước | Dị dưỡng | Bằng lông bơi | Trao thay đổi khí qua màng tế bào |
4 | Trùng nóng rét | Hồng cầu | Kí sinh | Không di chuyển | Trao thay đổi khí qua màng tế bào |
5 | Tdiệt tức | Trong nước | Dị dưỡng | Di đưa hình dáng sâu đo giỏi lộn đầu | Trao thay đổi khí qua thành cơ thể |
6 | Sứa | Trong nước | Dị dưỡng | Bằng co bóp dù | Trao đổi khí qua thành cơ thể |
7 | San hô | Trong nước | Dị dưỡng | Không di chuyển | Trao thay đổi khí qua thành cơ thể |
8 | Sán lá gan | Gan, mật trâu bò và người | Kí sinh | Không di chuyển | Trao đổi khí qua thành cơ thể |
9 | Sán dây | Ruột non tín đồ, cơ bắp trâu, bò | Kí sinh | Không di chuyển | Trao đổi khí qua thành cơ thể |
10 | Giun đũa | Ruột người | Kí sinh | Co duỗi | Trao đổi khí qua thành cơ thể |
11 | Giun đất | Trong đất | Dị dưỡng (ăn đất) | Bò xung quanh đất | Hô hấp qua da |
12 | Trai sông | Dưới nước | Dị dưỡng | Thò thụt chân và đóng mnghỉ ngơi vỏ cơ thể | Hô hấp bởi mang |
13 | Tôm sông | Dưới nước | Dị dưỡng | Bò hoặc tập bơi lag lùi | Hô hấp bởi mang |
14 | Nhện | Trên cạn | Dị dưỡng | Chăng lưới | Hô hấp bằng song khe thở |
15 | Châu chấu | Trên cạn | Dị chăm sóc (nạp năng lượng thực vật) | Bò, nhảy với bay | Hô hấp bởi khối hệ thống ống khí |
Trả lời câu hỏi trang 101 sgk Sinch học 7
∇ Em hãy nghiên cứu và phân tích kĩ bảng 2, áp dụng vốn kiến thức vừa học tập, theo thứ tự thực hiện những hoạt động sau:
– Ghi vào cột 2 một số trong những động vật hoang dã trong bảng 1 mà em biết không hề thiếu (chọn sinh sống mỗi sản phẩm dọc 1 loài)
– Ghi vào cột 3 môi trường thiên nhiên sinh sống của động vật
– Ghi tiếp vào cột 4 (hình dáng dinh dưỡng), cột 5 (phong cách di chuyển), cột 6 (hình dạng hô hấp) của động vật hoang dã kia nhằm chứng minh chúng thích nghi cùng với môi trường sống.
Xem thêm: Phát Biểu Cảm Nghĩ Về Ngày Đầu Tiên Đi Học, Cảm Nghĩ Của Em Về Ngày Đầu Tiên Đi Học
Bảng 2. Sự say đắm nghi của động vật với môi trường sống
STT | Tên cồn vật | Môi ngôi trường sống | Sự ưng ý nghi | ||
Kiểu dinc dưỡng | Kiểu di chuyển | Kiểu hô hấp | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 2 3 |
Trả lời:
Bảng 2. Sự thích nghi của động vật hoang dã với môi trường thiên nhiên sống
STT | Tên cồn vật | Môi trường sống | Sự thích nghi | ||
Kiểu dinh dưỡng | Kiểu di chuyển | Kiểu hô hấp | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 2 3 | – Ốc sên – Mực – Tôm | – Cạn – Nước mặn – Nước mặn, nước lợ | – Dị dưỡng – Dị dưỡng – Dị dưỡng | – Bò chậm rãi chạp – Bơi – Bơi, búng càng bật khiêu vũ, bò | – Hệ thống ống khí – Hệ thống ống khí – Hệ thống ống khí |

III – Tầm đặc trưng trong thực tế của động vật hoang dã không xương sống
Trả lời thắc mắc trang 101 sgk Sinc học 7
∇ Em hãy ghi thêm thương hiệu những loài mà em biết vào ô trống thích hợp của bảng 3.
Bảng 3: Tầm quan trọng thực tế của Động trang bị không xương sống

Trả lời:

Hoặc:
STT | Tầm đặc biệt quan trọng thực tiễn | Tên loài |
1 | Làm thực phẩm | Sứa, mực, tôm, cua, châu chấu… |
2 | Có cực hiếm xuất khẩu | Mực, tôm hùm, tôm càng xanh… |
3 | Được nhân nuôi | Tằm, tôm, cua… |
4 | Có cực hiếm dinh dưỡng trị bệnh | Ong mật (mật ong, sữa ong chúa) … |
5 | Làm sợ khung người động vật cùng người | Trùng nóng lạnh, trùng kiết lị, sứa, sán lá gan, sán dây, giun đũa… |
6 | Làm sợ hãi thực vật | Châu chấu, ve sầu… |
IV – Tóm tắt ghi nhớ

Bài trước:
Bài tiếp theo:
Trên đây là phần Bài 30. Ôn tập phần I – Động vật dụng ko xương sinh sống sgk Sinch học 7 không hề thiếu và nđính gọn độc nhất. Chúc chúng ta có tác dụng bài môn Sinh học lớp 7 thiệt tốt!