đề kiểm tra 1 tiết văn 9 phần thơ hk2

     

Tài liệu tham khảo 3 Đề chất vấn 1 máu HK2 Ngữ văn uống 9 cùng với nội dung luân chuyển quanh: Người đồng minh, cảm giác về Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải,...dành riêng cho các bạn học viên với quý thầy cô xem thêm, nhằm hệ thống kiến thức và kỹ năng học hành cũng giống như trau củ dồi kinh nghiệm ra đề thi.




Bạn đang xem: đề kiểm tra 1 tiết văn 9 phần thơ hk2

*

Trường THCS CHỢ LẦU Kiểm tra 1 ngày tiết – Học kì IILớp : 9……. Môn : Ngữ Vnạp năng lượng 9 Tuần 27 / Tiết 134Họ thương hiệu : ………………………….. Năm học tập : 2011 – 2012 Điểm : Lời phê của gia sư MÃ B Đề :I- Trắc nghiệm (3đ): Đọc kỹ những câu hỏi dưới với khoanh tròn đáp án đúng tốt nhất :Câu 1:Hình ảnh con cò vào bài xích thơ “Con cò” tất cả ý nghĩa hình tượng gì ?a. Biểu tượng đến cuộc sống thường ngày cạnh tranh nhọc tập hồi trước c. Biểu tượng đến tấm lòng fan mẹ vàlời người mẹ rub.Biểu tượng mang lại cuộc sống đời thường vất vả bây giờ d. Biểu tượng cho tất cả những người thiếu nữ ViệtNamCâu 2: Hình ảnh fan nỗ lực súng và người ra đồng vào bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” đạidiện cho tất cả những người nào?a. Người miền xuôi với bạn miền ngược. c. Người chiến sĩ và tín đồ nông dân.b.Người miền Nam và người miền Bắc. d. Người bộ đội cùng người côngnhân.Câu 3:Dòng làm sao sau đây nói đúng về hình hình họa “ nhỏ chim hót, cành hoa, nốt trầm xaoxuyến” vào bài “Mùa xuân nho nhỏ” –Thanh hao Hải ?a. Là ước muốn khiêm nhường cùng thiết tha ở trong nhà thơ. c . Là hầu như gì đẹp nhất của mùaxuânb. Là đầy đủ gì đẹp tuyệt vời nhất mà mọi cá nhân ước ao bao gồm. d. Là đầy đủ gì nhỏ tuổi bé bỏng trong cuộcsống.Câu 4 : Tác trả Viễn Phương xưng hô ra làm sao vào bài bác thơ “Viếng lăng Bác”?a. Cháu – Người. b. Cháu – Bác. c. Con – Người. d. Con –Bác.Câu 5 :Hình ảnh trước tiên gây tuyệt vời bạo gan cùng với đơn vị thơ Viễn Pmùi hương lúc vừa từ miềnNam ra viếng lăng Bác là gì?a. Bầu ttránh cao xanh. b. Dòng bạn đi viếng. c. Hàng tre trong sương. d. Mặt trờitrên lăng. Câu 6 : Phẩm hóa học rất nổi bật làm sao của cây tre được người sáng tác nói đến vào khổ thơđầu của bài bác thơ “Viếng lăng Bác”?a. Cần tảo, bền chắc. c. Tkhô cứng cao, trung hiếu.b.Bất mệnh chung, kiên trung d. Ngay trực tiếp, chân thực.. Câu 7 : Sự thay đổi của đất ttách sang trọng chiếm được người sáng tác cảm thấy bắt đầu từ đâu?a. Từ mẫu sông trôi một bí quyết thanh khô thản. c. Từ cánh chlặng gấp vã buổi hoànghôn.b. Từ ngọn gió se mang theo mùi hương ổi. d. Từ sương giăng mắc chầm chậm rì rì,thanh thanh.Câu 8: Em có gọi ra sao về gió thu qua các hình ảnh: “gió se, sương chùngchình”(“Sang thu”- Hữu Thỉnh)?a. Gió táo tợn, luồn nkhô hanh qua ngõ. c. Gió dìu dịu cùng bắt đầu se lạnh lẽo.b. Gió nhtrần nhẹ, dường như hiu hắt. d. Gió mát, nhẹ nhàng qua ngõ.Câu 9: Hai câu thơ : “Snóng cũng giảm bất ngờ Trên hàng cây đứng tuổi.”biểu thị suy ngẫm gì của tác giả?a. Những mặt hàng cây đứng tuổi vẫn thân quen với tiếng snóng của ngày hạ yêu cầu ko thấy bất ngờ vớigiờ snóng mùa thu.b.Snóng ngày thu không còn các và bất thần nhỏng snóng ngày hạ so với sản phẩm cây luống tuổi.c.Hàng cây trung niên tựa như những con người yêu cầu, không thể thấy bất ngờ trước đều vangđộng không bình thường của cuộc sống đời thường.d. Hàng cây trung niên đã từng trải qua nhiều mùa thu yêu cầu snóng cũng không thể bất ngờ so với chúngnữa.Câu 10: Y Phương, người sáng tác bài thơ “Nói với con” là đơn vị thơ dân tộc ít người nào?a. Tày. b. Chăm. c. Răc lây. d Thái.Câu 11: Điều to con cơ mà công ty thơ Y Phương thơm sẽ viết qua hầu như lời nói với bé là gì?a. Ca ngợi mức độ sinh sống khỏe khoắn, bền chắc của quê hương – nguồn cội sinch dưỡng của mỗi contín đồ.b. Ca ngợi công lao trời bể của cha mẹ đối với con cháu và ý nghĩa sâu sắc lời ru của bà mẹ.c. Ca ngợi tình yêu của bố mẹ so với con cháu và lòng hàm ơn của con cháu đối với cha mẹ.d. Ca ngợi tình thân quê hương quốc gia và sự giữ gìn phiên bản sắc đẹp văn hóa truyền thống dân tộc bản địa của mỗi cá nhân.Câu 12 : Trong số hồ hết bài thơ sau, bài như thế nào đã được biến đổi vào một hoàn cảnh đặcbiệt và thể hiệnkhát vọng được gia công đẹp nhất đến đờia. Nói với nhỏ b. Mùa xuân nho nhỏ c. Viếng lăng Bác d. SangthuTrường trung học cơ sở CHỢ LẦU Kiểm tra 1 huyết – Học kì IILớp : 9……. Môn : Ngữ Văn 9 . Tuần 27 / Tiết 134Họ tên : ………………………….. Năm học tập : 2011 – 2012 Điểm : Lời phê của giáo viên MÃ A Đề :I- Trắc nghiệm (3đ): Đọc kỹ những thắc mắc dưới cùng khoanh tròn giải đáp đúng độc nhất :Câu 1 : Trong số những bài xích thơ sau, bài như thế nào đã có được sáng tác vào một yếu tố hoàn cảnh đặcbiệt với thể hiệnmơ ước được gia công đẹp mắt đến đời?a. Sang thu b. Nói với con c. Mùa xuân nho nhỏ dại d. Viếnglăng BácCâu 2:Hình ảnh bé cò trong bài thơ “Con cò” bao gồm ý nghĩa biểu tượng gì ?a. Biểu tượng đến cuộc sống cạnh tranh nhọc trước đây c. Biểu tượng đến cuộc sống thường ngày vấtvả hômnayb. Biểu tượng cho những người phụ nữ cả nước d. Biểu tượng mang lại tấm lòng tín đồ chị em vàlời bà mẹ ruCâu 3: Hình ảnh fan cố súng với người ra đồng trong bài xích thơ “Mùa xuân nho nhỏ” đạidiện cho những người nào?a. Người miền xuôi với bạn miền ngược. c. Người miền Nam và fan miềnBắc.b. Người chiến sĩ và tín đồ nông dân. d. Người lính và người người công nhân.Câu 4:Dòng như thế nào tiếp sau đây nói đúng về hình ảnh “ nhỏ chyên hót, nhành hoa, nốt trầm xaoxuyến” trong bài “Mùa xuân nho nhỏ” –Tkhô cứng Hải ?a. Là các gì đẹp nhất của ngày xuân c.Là hầu như gì đẹp nhất mà lại mọi người mong muốn gồm.b. Là đông đảo gì nhỏ dại bé xíu trong cuộc sống đời thường. d.Là ước muốn khiêm nhịn nhường với tha thiết củabên thơ.Câu 5 : Tác mang Viễn Pmùi hương xưng hô thế nào trong bài thơ “Viếng lăng Bác”?a. Con – Bác. b. Cháu – Bác. c. Con – Người. d. Cháu –Người.Câu 6 :Tấm hình đầu tiên khiến tuyệt vời dạn dĩ cùng với bên thơ Viễn Pmùi hương Khi vừa từ bỏ miềnNam ra viếng lăng Bác là gì?a. Hàng tre trong sương. b. Dòng fan đi viếng. c. Bầu trời cao xanh. d. Mặt trờibên trên lăng.Câu 7 : Sự chuyển đổi của đất trời quý phái chiếm được tác giả cảm nhận ban đầu từ bỏ đâu?a. Từ dòng sông trôi một bí quyết tkhô cứng thản. c. Từ ngọn gió se với theo hươngổi.b. Từ cánh chyên cấp vã buổi hoàng hôn. d. Từ sương giăng mắc chầm chậm rãi,thanh thanh.Câu 8 Y Phương thơm, người sáng tác bài xích thơ “Nói cùng với con” là đơn vị thơ dân tộc bản địa không nhiều người nào?a. Thái. b. Chăm. c. Răc lây. d. Tày.Câu 9 : Phđộ ẩm hóa học rất nổi bật như thế nào của cây tre được tác giả nói tới trong khổ thơ đầu của bàithơ “Viếng lăng Bác”?a. Cần quay, bền chắc. c. Thanh cao, trung hiếu.b.Ngay trực tiếp, chân thực. d. Bất khuất, kiên trung.Câu 10: Hai câu thơ : “Snóng cũng bớt bất thần Trên sản phẩm cây đứng tuổi.”mô tả suy ngẫm gì của tác giả?a. Những sản phẩm cây đứng tuổi vẫn quen thuộc cùng với giờ đồng hồ snóng của ngày hè yêu cầu ko thấy bất thần vớigiờ đồng hồ sấm mùa thu.b. Hàng cây luống tuổi tựa như các con bạn thưởng thức, không thể thấy bất ngờ trước nhữngvang động bất thường của cuộc sống đời thường.c. Sấm ngày thu không hề những và bất thần nhỏng snóng mùa hạ đối với mặt hàng cây trung niên.d. Hàng cây trung niên đã từng trải qua không ít mùa thu bắt buộc snóng cũng không còn bất ngờ đối với chúngnữa.Câu 11: Điều khổng lồ cơ mà bên thơ Y Phương vẫn viết qua đầy đủ khẩu ca cùng với con là gì?a. Ca ngợi công tích ttách bể của cha mẹ đối với con cháu với ý nghĩa sâu sắc lời ru của bà bầu.b. Ca ngợi tình cảm của phụ huynh đối với con cháu với lòng hàm ân của con cháu so với cha mẹ.c. Ca ngợi sức sinh sống trẻ trung và tràn đầy năng lượng, chắc chắn của quê hương – cội nguồn sinch chăm sóc của mỗi contín đồ.d. Ca ngợi tình yêu quê nhà tổ quốc với sự duy trì gìn bản nhan sắc văn hóa dân tộc bản địa của mỗi người.Câu 12: Em bao gồm đọc ra làm sao về gió thu qua các hình ảnh: “gió se, sương chùngchình”(“Sang thu”- Hữu Thỉnh)?a. Gió nhè cổ vơi, có vẻ như hiu hắt. c. Gió non, dìu dịu qua ngõ.b. Gió to gan lớn mật, luồn nkhô cứng qua ngõ. d. Gió nhẹ nhàng cùng bước đầu se rét.II- Tự luận (7đ):Câu 1 (2đ): Chxay lại khổ thơ đầu của bài “Sang thu”- Hữu Thỉnh cùng cho thấy thêm :- Sự thay đổi của đất trời lịch sự nhận được tác giả cảm thấy bắt đầu từ bỏ số đông hình hình ảnh, hiện tượnggì?- Tâm trạng của nhà thơ được biểu lộ như vậy nào?Câu 2 (2đ): Cảm nhấn của em về bức ảnh xuân qua cảm giác của tác giả vào khổ thơ đầu củabài “Mùa xuân nho nhỏ”- Thanh hao Hải?Câu 3 (3đ): Những đức tính giỏi đẹp nào của “Người đồng mình” được bạn thân phụ nói đến vànhắc nhở nhỏ không được nguôi quên trong bài xích thơ “Nói với con” – Y Phương? Bài làm:................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT – HỌC KÌ II – NGỮ VĂN 9- TUẦN 27 - TIẾT 134 ( 2011 – 2012 ) I- Mục tiêu : 1. Kiến thức - Kiểm tra và reviews kết quả học tập những tác phđộ ẩm thơ tiến bộ toàn nước trong chương trình Ngữ Văn uống 9, học tập kì II. 2. Kỹ năng :- Rèn luyện cùng Reviews tài năng viết văn uống (thực hiện tự ngữ, viết câu…) trường đoản cú hầu hết kỹ năng và kiến thức sẽ học tập về Tiếng Việt, TLV. 3. Thái độ : - Đánh giá tác dụng học hành, năng lực vận dụng kỹ năng và trình bày bài có tác dụng của học sinh. II- Ma trận :Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụn TN TL TN TL TNCon cò Hiểu ý nghĩa hình tượng của hình ảnh Mã A: C2 Mã B: C1Tổng : 1- 0,25 1 câu – 0,25Mùa xuân nho Nhận biết xuất Hiểu ý nghĩa đưa ra tiếtnhỏ tuổi xứ đọng cụ thể thơ Mã A : C1,3 Mã A: C4 Mã B: C12,2 Mã B: C3Tổng : 4- 2,75 2 câu – 0,5 1 câu- 0,25Viếng lăng Bác Nhớ chi tiết thơ Hiểu ý nghĩa chi tiết Mã A: C5,6 thơ Mã B: C4,5 Mã A :C9 Mã B: C6Tổng : 2 – 0,5 2câu – 0,5 1 câu – 0,25Sang Thu Nhớ chi tiết thơ Nhớ đưa ra Hiểu ý nghĩa sâu sắc của chi Hiểu chân thành và ý nghĩa bỏ ra Mã A: C7 huyết thơ máu thơ tiết thơ Mã B: C7 C1 Mã A : C10,12 C1 Mã B : C8,9Tổng: 6 – 4,75 1câu – 0,25 1 câu-1 2 câu – 0,5 1 câu -1Nói với bé Hiểu nội dung ý Phâ Biết người sáng tác nghĩa của bì thơ ngh Mã A: C8 Mã A :C11 thơ Mã B: C10 Mã B: C11 C3Tổng : 1 câu – 0,25 1 câu - 0,25 1 câTổng : 100% = 6 câu – 1,5 1 câu - 1 6 câu – 1,5 1 câu -1 1 câ10III – Đáp án : I– Trắc nghiệm (3đ) : Mỗi đáp án đúng được 0,25đ.Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Đápán c d b d a a c d d b c dMã c c a d c b b c c a aA bMã BII – Tự luận (7đ) : Câu Nội dung - HS chxay đúng chủ yếu tả khổ thơ đầu bài xích “Sang thu” - HS nêu được: + Sự biến đổi của đất ttách sang nhận được tác giả cảm thấy ban đầu từ gió se mng theo mùi hương ổi 1 trong các không gian qua làn sương mỏng dính chuyển động chầm chậm… + Tác đưa đột nhiên nhận ra, rồi hình như-> ngạc nhiên-> trung ương trạng ngỡ ngàng, cảm giác bâng khuâ HS nêu cảm thấy đảm bảo an toàn : 2 - Nội dung :Bức tranh mãnh xuân vạn vật thiên nhiên chỉ vài nét phác hoạ họa->Không giancao rộng, Color t thắm,, âm thanh vang vọng của giờ đồng hồ chim…-> Mùa xuân rất đẹp, thơ mộng , đầy sức sống - Hình thức : viết trôi tung, gồm mở phần, kết đoạn. - “Người đồng bản thân thương lắm… không lo rất nhọc”: vất vả, nặng nề nhưng vẫn sinh sống kho mặc dù nghèo khó nhưng lại yêu thương quê hương… 3 - “Người đồng bản thân thô sơ… nghe con”: mộc mạc nhưng lại nhiều chí khí, niềm tin; mong con từ bỏ truyền thống cuội nguồn quê hương… Duyệt của Tổ CMGVBMHồ Thị Thiện tại HạnhHồ Thị Thiện nay HạnhTrường: trung học cơ sở Nguyễn Thành NamLớp: 9/. . .Tên:. . . . . . . . . . . . . . . . Điểm ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT. MÔN NGỮ VĂN 9 HỌC KÌ I. NĂM HỌC 2011-2012. PHẦN VĂN HỌC (THƠ VÀ TRUYỆN HIỆN ĐẠI)I.Phần trắc nghiệm (2đ): Học sinc lựa chọn với điền đáp án đúng vào bảng sau: Câu 1 2 3 4 Trả lời Câu 5 6 7 8 Trả lời1.Câu thơ “Quê mùi hương anh nước mặn đồng chua” trong bài xích thơ Đồng chí của ChínhHữu nói tới vùng quê nào?a. Vùng trung du b.Vùng núi cao c. Vùng bến bãi sông d.Vùng đồng bởi venbiển2.Bài thơ Đồng chí của Chính Hữu được viết trong thời gian nào?a.Trước phương pháp mạng tháng Tám c.Trong nội chiến kháng Mĩ.b.Trong binh đao kháng Pháp. d.Thống tuyệt nhất đất nước.3.Câu thơ “Đến dệt lưới ta, đoàn cá ơi” vào bài bác thơ Đoàn thuyền tấn công cá của HuyCận biểu đạt điều gì là chính?a.Người dân chài call cá vào lưới. c.Người dân chài mong tiến công được nhiềucáb.Người dân chài nụ cười trong các bước d.Người chân chài yêu biển khơi và công việccủa bản thân mình.4.Trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt, bạn bà sẽ làm cho hầu hết công việc gì khi ởcùng cháu mình?a.Bảo ban, dạy làm, âu yếm công việc tiếp thu kiến thức.b.Kể cthị xã, dạy bảo, dạy làm, âu yếm các bước học tập.c.Bảo ban, dạy dỗ chữ, chuyên con cháu bé, đi chợ tải vàng.d.Giặt giũ quần áo, đi chợ, đi gặt, dạy dỗ chữ.5.Trong bài xích thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy, “Vầng trăng thành tri kỉ” nghỉ ngơi thời điểmnào vào cuộc sống nhân đồ trữ tình?a.Từ nhỏ dại đến khi đang là bạn quân nhân c.lúc gặp lại vầng trăng tròn sángb.Sau khi cuộc chiến tranh, trlàm việc về tỉnh thành. d.khi lag mình trước sự việc im re của trăng.6.Sức lôi kéo của tác phđộ ẩm nào có được là do trường hợp truyện chế tạo ra nên?a.Làng b.Lặng lẽ Sa Pa c.Chiếc lược ncon gà d.a với c.7.Nhận xét làm sao không ổn với tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long?a.Truyện xung khắc hoạ thành công hình ảnh những người dân lao hễ bình thường nhưng lại tất cả lẽsinh sống cao rất đẹp.b.Truyện phối hợp các nguyên tố trữ tình, trường đoản cú sự với nghị luận.c.Truyện phát hành được trường hợp gay cấn, nhân đồ dùng chiến đấu nội trọng điểm phức tạpd.Truyện khẳng định vẻ rất đẹp của fan lao rượu cồn cùng ý nghĩa của các quá trình âm thầm im.8.Hình ảnh chiếc lược ncon gà trong truyện Chiếc lược ncon kê của Nguyễn Quang Sáng gồm ýnghĩa như thế nào?a.Là cầu nối của cảm tình thân phụ bé. c.Là kỉ vật fan cha để lại mang lại conb.Là hình tượng của cảm xúc cha nhỏ bạt mạng. d.Cả a, b, cùng c.II.Phần tự luận: (8 điểm)Câu 1: ( 2điểm) Em hãy cho biết thêm đoạn thơ sau trích trong bài xích thơ nào, của người sáng tác nàovới cho thấy ý nghĩa nhan đề với ý nghĩa sâu sắc văn phiên bản của bài thơ ấy: “Bếp Hoàng Cầm tadựng giữa ttách Chung chén đũa tức là giađình đấy Võng mắc chông chênh đườngxe chạy Lại đi, lại đi ttránh xanh thêm.”................................................................................................................................................... . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Câu 2: ( 2.5điểm) Em hãy đối chiếu chổ chính giữa trạng của ông Hai lúc nghe tới tin làng Chợ Dầutheo giặc vào truyện ngắn thêm Làng của Klặng Lân cùng cho biết tác giả đã sử dụng biệnpháp nghệ thuật và thẩm mỹ gì nhằm tự khắc hoạ mẫu nhân đồ vật ông Hai?.......................................................................... . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Xem thm: Giải Toán Trực Tuyến Trên Mạng, Cách Giải Toán Online Trực Tuyến Nhanh Nhất



Xem thêm: Tán Tụng Hồng Ân Pdf - Tán Tụng Hồng Ân (2 Bản)

. . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 3: (2.5 điểm)Trong truyện Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long, nhân thứ anh tkhô cứng niên sốngmột mình trên đình núi cao, xung quanh năm trong cả tháng giữa cỏ cây với mây núi Sa Pa vàđược mệnh danh là “người cô khác biệt rứa gian”. Vậy anh đã quá qua hoàn cảnh ấybằng phương pháp nào? Em tất cả Để ý đến gì về nhân trang bị anh tkhô cứng niên? Em học tập được gìmang lại bạn dạng thân bản thân từ bỏ anh?............................................................................................................................................................................................................................ . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Câu 4: (1 điểm) Chnghiền nằm trong các câu thơ biểu đạt hình hình ảnh rất đẹp lộng lẫy và tỏa nắng rực rỡ củacác loài cá trên biển vào bài xích thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận?................................................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................................................................................................... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................................... HƯỚNG DẪN CHẤXiaoMI.Phần trắc nghiệm (2đ): Học sinch chọn và điền câu trả lời đúng vào bảng sau: Câu 1 2 3 4 Trả lời d b c b Câu 5 6 7 8 Trả lời a d c dII.Phần từ bỏ luận: (8 điểm)Câu 1: ( 2điểm) Em hãy cho biết thêm đoạn thơ sau trích trong bài xích thơ nào, của tác giả nàocùng cho biết thêm ý nghĩa sâu sắc nhan đề với ý nghĩa văn phiên bản của bài thơ ấy:“Bếp Hoàng Cầm ta dựng giữa trờiChung bát đũa tức là gia đình đấyVõng mắc chông chênh mặt đường xe cộ chạyLại đi, lại đi ttách xanh thêm.”-Bài thơ về tiểu team xe không kính (0.5đ), của Phạm Tiến Duật (0.25đ)-Ý nghĩa nhan đề văn bản: Chất thơ về các chiếc xe pháo không kính, vút ít lên từ bỏ cuộc sốngpk đầy đau buồn, hi sinh. (0.5đ)-Ý nghĩa văn uống bản: Bài thơ ca ngợi sự gan dạ, hiên ngang, tràn đầy lòng tin chiến thắngcủa người chiến sỹ tài xế Trường Sơn trong thời gian phòng Mĩ thôn tính. (0.75đ)Câu 2: ( 2.5điểm) Em hãy so sánh trung ương trạng của ông Hai lúc nghe tin xóm Chợ Dầutheo giặc vào truyện nlắp Làng của Kyên ổn Lân với cho biết người sáng tác đang sử dụng biệnpháp nghệ thuật gì nhằm tự khắc hoạ hình mẫu nhân thiết bị ông Hai?-Phân tích trung khu trạng nhân đồ ông Hai mặc nghe tin xã Chợ Dầu theo giặc:+Nỗi khổ cực, bẽ bàng: “Cổ ông lão nghứa hẹn ắng hẳn lại, da mặt kia rân rân”, “nước mắt ônglão giàn ra” (0.5đ)+Dáng vẻ, cử chỉ, điậu bộ: cúi gằm mặt, chột dạ, nơm nớp, trống ngực ông lão đập thìnhthịch…)(0.5đ)+Nỗi băn khoăn khi ông kiểm điểm từng bạn trụ lại xóm, ông è trọc mất ngủ,ông chat chit với đứa con út ít,… (0.5đ) Thực chất là chổ chính giữa trạng cùng suy nghĩ về danh dự, lòng từ bỏ trọng của bạn dân làng mạc ChợDầu, của fan dân Việt Nam. (0.5đ)-Nghệ thuật: Miêu tả chổ chính giữa lí nhân trang bị chân thật với tấp nập quy lưu ý đến, hành vi, lờinói (0.5đ)Câu 3: (2,5 điểm) Trong truyện Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long, nhân vậtanh tkhô nóng niên sống 1 mình trên đình núi cao, quanh năm xuyên suốt mon giữa cỏ câycùng mây núi Sa Pa và được mệnh danh là “tín đồ cô độc nhất nỗ lực gian”. Vậy anh đãquá qua hoàn cảnh ấy bằng cách nào? Em bao gồm lưu ý đến gì về nhân đồ vật anh thanhniên? Em học tập được gì mang lại phiên bản thân mình trường đoản cú anh?-Anh vẫn vượt qua yếu tố hoàn cảnh bằng phần lớn quan tâm đến rất đẹp, giản dị và đơn giản nhưng mà sâu sắc: anh ýthức về các bước mình và lòng yêu nghề, anh niềm hạnh phúc lúc biết bản thân được đóng góp phần pháthiện kịp lúc một đám mây thô nhưng dựa vào đó ”không quân ta hạ được bao nhiêu bội phản lực Mĩbên trên cầu Hàm Rồng” (0.5đ). Anh nghĩ ”Lúc ta thao tác làm việc, ta với các bước là đôi, sao Gọi là1 mình được? Huống đưa ra việc của con cháu nối liền với Việc của bao anh em đồng minh dướikia, các bước của cháu khổ cực ráng đấy, chứ đựng nó đi con cháu bi quan đến bị tiêu diệt mất” (0.5đ).Anh còn search vui vào niềm vui xem sách của mình. (0.25đ)-Anh là một người lao cồn cần cù tận tuỵ vào công việc và với bé tín đồ đầy lòngtin cậy cuộc sống đời thường, làm công vịêc thông thường âm thầm lặng lẽ mà hết sức cần thiết (0.5đ). Mộtphương pháp sống tích tốt nhất rất đẹp, mới lạ. (0.25đ)-Học tập: Sống, cần có lí tưởng, tinh thần, biết cống hiến nhiệt huyết, sức lực mang lại quêhương thơm, nước nhà. (0.5đ)Câu 4: (1 điểm) Chép trực thuộc những câu thơ thể hiện hình ảnh rất đẹp long lanh với bùng cháy rực rỡ củanhững loài cá trên biển khơi vào bài thơ Đoàn thuyền tiến công cá của Huy Cận?.-“Cá thu hải dương Đông nhỏng đoàn thoivào tối dệt biển khơi muôn luồng sáng”-“Cá song lấp lánh đuốc black hồng,Cái đuôi em quẫy trăng vàng choé.”-“Vẩy bạc đuôi xoàn loé rạng đông”-Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi”Cách chấm: Đúng 1 câu đạt 0.25đ; sai 2 từ trngơi nghỉ lên/1 câu trừ 0.25đ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 9 (PHẦN VĂN BẢN THƠ VÀ TRUYỆN HIỆN ĐẠI)TÊN CHỦ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Sáng tạo ra TổngĐỀ TN TL TN TL TN TL TN TL1.Đồng chí 1 câu 1câu (0.5đ) (0.25đ) (0.25đ)2.Bài thơ về 1 câu (2đ)tiểu team xe pháo (2đ)ko kính3.Đoàn 1câu 1câu (1.25đ)thuyền tiến công (0.25đ) (1đ)cá4.Bếp lửa 1câu (0.25đ) (0.25đ)5.Ánh trăng 1câu (0.25đ) (0.25đ)6.Làng ½ câu ½ câu (2.5đ) (2đ) (0.5đ)7.Lặng lẽ Sa 1câu ½ câu ½ câuPa (0.25đ) (1.25đ) (1.25đ) (2.75đ)8.Chiếc lược 2câu (0.5đ)ncon gà (0.5đ)Tổng số câu 2 1.5 6 2 0 0.5 0 0 8TNTổng số 0.5 4 1.5 2.75 0 1.25 0 0 4TLđiểm 10 điểm

Chuyên mục: Giải bài tập